La transversalitat del mètode científic

Abstract

Aquest article reflexiona sobre com a les nostres escoles, treballant amb el mètode científic a l’aula, contribuïm a fomentar l’esperit crític dels nostres alumnes i a superar la parcel·lació de les disciplines acadèmiques a favor d’una formació transdisciplinar més orientada a les necessitats del món contemporani.